2020幼儿园中班教案:小鸡出壳

2020-05-11 18:43:12 来源:A列车PC经典版 907人看过
2020幼儿园中班教案:小鸡出壳

活动目标:

1、了解小鸡出壳的全部全过程,掌握雏鸡一家和小伙伴们给他们的激励,了解在一起很快乐。

2、试着用详细清楚的句子讲下自身所见到的界面,了解界面的图意。

主题活动重中之重:掌握雏鸡一家和小伙伴们给他们的激励,了解在一起很快乐。

主题活动难题:试着用详细清楚的句子讲下自身所见到的界面

主题活动提前准备:ppt、笔记本、音乐背景、儿童每人必备一份场景图,4幅大场景图等。

主题活动全过程:

一、导进:

1、老师:孩子们,来吧来吧,请坐啊。今日呀,叶老师要给大家详细介绍“快乐的一家”,咦,这一家会有谁呢?坚起耳朵里面听一听,你就知道了。ppt1播发画外音(老母鸡、公鸡的叫声,不断几次)

2、老师:这会到底是谁的家呢?(是鸡的一家)你怎么知道的?(我听见老母鸡的响声、我听见公鸡的声音)一起来看一下!

二、观查界面,了解小故事內容:

1、ppt2(老师提供老母鸡一家的ppt图)哟,大家太棒了。猜对了,瞧,它是多么的快乐的一家。看看,这家里有谁啊?儿童观查界面开展叙述。

3、师:是呀,如同大家说的,这一家里有鸡父亲、鸡妈妈也有一大窝的蛋宝宝。鸡爸爸鸡妈妈真期待可以快点儿孵化雏鸡来。咦,如何让蛋宝宝快点儿长大了?孩子们来想个办法。(儿童随意讲话:给他们多吃些饭。)师答复:哟,鸡妈妈也那样想过。但是鸡宝宝被鸡蛋壳包起来了,嘴巴露不出来,吃不到。也有别的方法吗?幼:能够抱一抱她。师:对对对,给他们一点爱,他便会勤奋。)

4、师:鸡妈妈听了大家得话,她也在动脑子,她了解有一个好方法。从那一天起,鸡妈妈刚开始伏在蛋上孵蛋了。ppt3:鸡妈妈刚开始孵蛋小宝宝了。看,鸡妈妈会和蛋宝宝说说小秘密了鸡妈妈每日会摸下蛋宝宝。

5、师:许多蛋宝宝都长大以后,已过二十几天后的一天,发生了一件事,听。Ppt4雏鸡叽叽的哥哥姐姐鸡蛋壳裂开来。Ppt4:生鸡蛋开裂的照片。师:发生了什么啦?儿童叙述界面內容。

6、师:是呀,雏鸡们要出来。大家来数一数,出去几个雏鸡。Ppt5:缝隙的鸡蛋壳变为一只只雏鸡,点一下电脑鼠标,鸡蛋壳里跳出来一只雏鸡。

7、师:几个雏鸡出来?也有雏鸡未出壳吗?大家来找找。呀,这儿也有一只。鸡妈妈说:雏鸡叽叽,快出来呀。咦,他如何不出来呀?小宝宝们猜一猜雏鸡叽叽为什么不出去呀?儿童随意叙述。那大家来用心听他是怎么讲的。画外音:哇哇哇,害怕呀!我不想长大。

8、师:哟,大家而言说,雏鸡长大了是否一件开心的事情,长大了好在哪儿呢?大家而言说,告知雏鸡叽叽长大了怎么样?儿童叙述长大了是一件好事情的原因,儿童说一个原因,ppt上跳出来一个善心。五个原因

9、师:哟,长大了有这么多开心的原因,五个原因。雏鸡叽叽说:恩,那我想出来。师:那大家给雏鸡加加油好哇?来。加油加油!哟,看一下,雏鸡叽叽出来,太棒了呀!

10、ppt6:师:瞧,刚出壳的雏鸡真小呀,也是全身湿乎乎的,一点气力都没有。你一些哪些好方法来协助它长大了。(儿童随意叙述)

11、师:恩,看一下鸡妈妈、鸡爸爸全部的哥哥姐姐们全是如何找邦企他的。该怎么找邦企它呢?看,鸡妈妈和鸡父亲、哥哥姐姐都行动起来了。他们为它都干了些什么?来,自身去拿一张看一下,他们是怎么协助雏鸡叽叽的?儿童每人必备一份界面在餐桌周围坐着而言说。

12:师:看完了吗?好,来,乘坐到我身旁而言帮我用心听。我们一起来说说你刚刚看到了哪些?儿童随意叙述:我看到鸡妈妈照料她。鸡妈妈是怎么照料的?鸡妈妈喂小鸡叽叽吃虫子。此刻老师在小孩说的情况下提供她说的大的界面。哦,鸡妈妈喂小鸡叽叽吃虫子,雏鸡叽叽能够长大了。

13、教师总结:(紧紧围绕四块版块內容总结)

14、ppt7:雏鸡叽叽在她们的照料下,渐渐地长大以后。(ppt展示出雏鸡叽叽从湿乎乎的模样慢慢变为毛绒绒、肉乎乎的小黄鸡)看,他越来越强壮有力了。鸡爸爸鸡妈妈都赶过来,开心的说:哟,大家的雏鸡叽叽总算长大以后。太棒了。看,快乐的一家考虑了,赶到了草地跳翩翩起舞来。(播发小鸡出壳歌曲)

8、小故事说完了,如今你了解雏鸡叽叽是怎么从蛋宝宝变为雏鸡了,奇妙吧!我们一起再说和雏鸡叽叽一起追忆一下它的出世故事吧!(播放歌曲背景图,详细叙述小故事)

三、完毕拓宽:

1、老师:实际上大家孩子们在长大了的全过程中也有很多的小故事,大家一定也遭受了亲人和盆友的协助,我们一起回课室一起和最好的朋友共享你的成长快乐吧!离场。

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